融水苗族自治县红水村花红融水芝了小学支队8.5~8.7田野日志

赵婧彤 8月5日，初到这个学校时，还未进校门，就可以看到好多小朋友在门口等待，我们车辆经过校门时，小朋友们都非常热情地和我们打招呼，围在我们车子停的地方，笑眯眯地看着志愿者们，“老师好!”“姐姐好!”“哥哥好!”幸福感油然而生。还尚未仔细看看一路的风景，这所建在山顶的学校让人记忆犹新，校门外，层层山峦，呈现的壮丽景色真的无法用文字形容，中国的山水画真真切切的有了实体。

8月6日这一天，我给小朋友们上了第一节课，其实效果并不理想，实操的顺利推进比我预设得困难得多，但办法总比困难多，促使再改进、再完善，播撒教育的种子；下午队里开会时，听到黄老师说到有一个小朋友因为家庭原因没有办法继续读书的时候，没有想到读书难这个问题依然存在，我想支教的意义在这一刻不断升华，我们出现在这儿的记忆也不断加深。

8月7日，接触到的是低年级的小朋友们，在上课的时候，有三位小朋友的表现让我很惊喜，便在向队长课堂反馈的时候表扬了他们。队长总结时，在班上对他们进行了表扬，我在窗外看到他们三位小朋友非常高兴地举起手，告诉老师是他的时候，也被这份快乐所触动着，尽管他们在课上课后很活泼，但受到老师的表扬时，还是非常羞涩和腼腆的。这些，无一不在告诉我，支教，是有力量的，壮苗，更是。