Written by 时间，是让人猝不及防的东西，转眼间，在丁小为期两周的支教生活和七月一起走向了尾声。最后的相处时光里，孩子们早已与我们建立起了熟络的关系，课堂上的他们相较初见时的喧嚣吵闹已经收敛颇多，一点点学习着“聆听”和“尊重”的定义；课堂下的他们依旧明媚、纯真而鲜活——有时张开双臂扑向我们索要一个拥抱；有时举着小树枝，央求我们帮忙摘高处成熟的龙眼；有时又捧起我们的相机，笨拙地按下快门，试图定格我们一起走过的日子……帧帧画面被框进相机里，更永久定格在我们的脑海中。
尽管孩子们年龄尚小，却也已然拥有着关于“离别”的概念，于是，在即将分离的这些天，他们也在用着自己的方式向我们表示着不舍。当我们布置下“想对老师说的话”的课题时，他们用稚气的字迹写下“谢谢你们这几天的陪伴照顾”“我会永远地记住你们”“希望你们不会忘记我，希望能再次相见”等字句。在课余时间，孩子们偷偷写下了许多简短的信件，同时也运用支教期间学习的折纸、粘土等方法制作出各式各样的小手工艺品，送给自己喜欢的老师作为离别礼物，将他们喜爱与不舍凝结于其中。结营仪式上，孩子们羞涩地向自己喜欢的老师“示爱”，表达着自己对夏令营的喜欢，当他们随着音乐轻轻齐唱《小美满》时，站在教室后的我们，不禁潸然泪下。
离别，是为了更好的相遇。当我们在课堂上谈及心愿，孩子们笔下的愿望缤纷而多彩，有的孩子想“看看外面的世界”；有的孩子想“好好学习，让大山里的孩子在未来都能开开心心地上学”；有的孩子想“成为特种兵，在未来保家卫国”……那么，亲爱的孩子们，无论许下怎样的愿望，都祝愿你们能够得偿所愿，在下次相遇之前，都能成为自己想要去成为的人。
瞬间短暂，而又永恒，我们和孩子们共振过的夏天，约等于永远。
