Written by “虽然不曾怀疑你，还是忐忑不定”
站上讲台，面对着彼此的陌生脸庞，再是大方的心思也很难不变得细腻起来。扮演学生角色多年的我们，也学着“大人”模样，摇身一变，成为了孩子们眼中的“老师”。第一节课，是试探，是感知，是笑与愁。在学生面前坚定而严厉的老师，一进到隶属于“私人领域”的办公室，便变成了忧愁模样：
“我觉得他们不尊重我。”
“教室里稀稀疏疏的讲话声让我没办法集中注意力。”
“我感觉我的声音根本压不住他们。”
当新手老师遇上带刺的学生，初次接触的我们难免于摩擦的伤痕；可温情的心却难以掩盖。那颗或许有些隐蔽却绝不微弱的、温暖的心，一直在孩子们的心里，在我们的心里，等待着……
午日，阳光正盛，闷热而膨胀的空气中，传来兴奋的叫喊声与笑声。球行千里，背对背拥抱，摸石过河，悬崖取水…… 六个简单但不失欢笑的项目，组成了“趣味运动会”的主体。身穿蓝马甲的志愿者老师们，化身各个项目的裁判。“3，2，1，开始！”每声发令中都夹杂着激动的颤抖，一并将竞赛的激情、游戏的欢乐与远离课堂的喜悦，播撒到空气中，感染到每位学生挥舞着的双手中、奔跑着的双腿上。背对背，再将手臂紧紧勾住，两人一组，两两PK…… 在“背对背拥抱”的赛场里，不时上演着学生对战老师的戏码。老师们一改课堂里认真严肃的面容，只听口令一响，尖叫声、加油声、欢呼声，全都揉在了一起。你拖着我，两只脚在天上飞；我拉着你，不小心放走了一只鞋；终于到达终点，却是膝盖先着地，然后跪在地上一笑不起。炽热的阳光，烘烤着大地，催得滴滴汗珠渗出皮肤，却渐渐化去了老师与学生们之间那看似坚固的冰墙，拉近了我们的距离。
初出茅庐的我们，努力担起名为“教师”的责任，在与家长的交流中小心探索。虚拟的网线联接不起情绪的温度，家访前夕，守着手机，时刻关注着与家长的聊天对话框，紧张的心在收到肯定回复后方得平复。赶着早晨的太阳，我们坐在学生的家里，家长与学生灿烂的笑容抹去了不安与忐忑。我们坐在家里，听阿姨讲述她的故事，看AI是如何融入家庭与教育，而个人又如何跟上时代的步伐，乘着科技的东风扶摇直上。
“很高兴你们给我家带来了如此青春活力。”
“很荣幸能走近如此温馨的家庭。”
我们用相机，记录下这些瞬间。在朝阳初出，欢声笑语溢出教室之时；在夕阳斜照，洒落于步步坚定之时；在风筝迎风盘旋之时，在拼装小汽车奔离指尖之时，在竞拍到人生珍品之时，在展绘未来梦想之时…… 我们用相机，记录明媚、自由、青春、希望、理想与未来。相机之外，日升日落牵挂起平凡日常，上课与下课交替之中，我们接触，我们感受，感受彼此的温度，用这温度融化陌生、脆弱、试探、忐忑、失落与迷茫。
我们的故事还在继续……
