李诗瑶——7.29~8.3
今天是2024年7月29日,星期一,阳光洒满了三江独峒镇的平流小学,这里的一切都显得那么生机勃勃。作为这所小学的美术老师,我今天带着孩子们一起探索了色彩的世界。
清晨,我穿过田边间的小径,呼吸着混合着泥土香的空气,心情格外舒畅。到达学校后,孩子们已经迫不及待地等在美术教室里,他们的眼睛里闪烁着对艺术的渴望。
今天的教学主题是“描绘我们美丽的校园”。课堂上,我引导孩子们观察窗外的小树,那随风摇曳的枝条,仿佛在诉说着乡村的故事。我教他们如何运用线条和色彩,将眼前的美景表现在画纸上。孩子们手中的画笔跳跃着,他们专注地描绘着,每一笔都充满了童真。
午后的阳光透过树叶洒在孩子们的画作上,我看到了一幅幅生动的画面:有的孩子画了柳树下的小游戏,有的则描绘了校园里的同学,每一幅作品都独一无二,充满了创意。
在户外写生活动中,孩子们更是兴奋不已。他们坐在操场的柳荫下,用彩笔记录下校园的每一个角落。我穿梭在他们之间,不时地给予指导和建议,看着他们脸上洋溢的笑容,我知道,今天的美术课又是一次成功的体验。
夕阳西下,孩子们带着满满的收获回家去了。我站在校门口,望着他们远去的背影,心中涌起一股暖流。在这片田园风光中,我不仅教会了孩子们如何画画,更让他们学会了用心去感受生活中的美。
作为一名美术老师,我深感荣幸能在这片美丽的土地上,播种艺术的种子,期待它们在未来绽放出最美的花朵。