融水苗族自治县红水村花红融水芝了小学支队8.5~8.7田野日志

庾婉晴

今天星期四，是来到花红融水芝了小学的第四天。还记得第一天我们乘坐小巴车进入学校，很多孩子都在校门两旁迎接，我主动向他们挥手，他们也非常热情地回应我，眼睛里充满了好奇。
开营仪式上，孩子们顶着烈日，我以为大家都不在意台上志愿者的发言。但是结束后，有一位同学单独找我说:“老师，你的扭扭棒课程在什么时候呀？”，我很惊喜她记得我的介绍，原来孩子们对于这次夏令营同样充满期待！在破冰环节，看到同学们从不敢上台竞选班委到经过鼓励后勇敢站上去，羞涩却坚定。星期二正式上课，听到了很多声“老师 老师”，也逐步接受了老师的身份。在日常的教学活动中，会有一些高年级的学生在课堂上嬉笑打闹，在课间爬墙出校，给我们的管理带来了一定的麻烦。在劝导无效后，我们联系了校长，希望由他出面和学生家长进行沟通，最后那些同学再也没有到学校扰乱秩序。
因为天气炎热，所以有一位同学出现了头晕，我和诚芳、天钧一起送她回家，他们住在最原始的苗族建筑，虽然生活简朴，但是十分热情好客，主动邀请我们到家中坐坐。在家中我们了解到一些当地的苗族文化节日以及学生平时的在校表现，希望她在休息后能够重返夏令营活动。这一次的前往让我印象最深刻的是听到当地的特色芦笙表演只能传授男生，而不能传授女生。也从侧面反映了当地的文化观念仍比较传统。
在上课以外的时间，也在适应学校的环境，居住在教室里，没有风扇，没有床位，没有灯，但是有特别暖心贴心的室友，她们会帮我一起铺床，会给我吃小零食，还会关心我的工作情况，真的非常幸运能够和大家在这里相遇！也希望在之后的支教活动中，能够把课上好，把生活理好，认识更多的芝了小朋友们，给他们带来快乐的暑假！