Written by 周鸿韬 8.5-8.7
在这个快节奏的社会中，能够暂时放下手头的学习任务，走进乡村小学，成为一名支教老师，对我而言，是一次心灵的洗礼，也是一段难忘的经历。这段经历不仅让我深刻体会到了教育的力量，更让我学会了成长、感恩与坚持。
初到桐棉镇，眼前的景象与都市的繁华截然不同。没有了高楼大厦，取而代之的是连绵的青山和各式各样的小卖铺；没有了车水马龙的喧嚣，只有鸟鸣虫唱的自然之音。这样的环境，让我瞬间感受到了心灵的宁静与自由。走进那所有些简陋却充满生机的小学，看到孩子们纯真的笑脸和求知若渴的眼神，我的心中充满了温暖与敬畏。我知道，接下来的日子，我将与这群孩子共同成长，用知识的种子在他们的心田播种希望。
支教的日子里，我担任了计算机课程的教学工作，我尽我所能，将计算机知识以生动有趣的方式传授给孩子们。起初，面对孩子们对计算机不是很感兴趣的情况，我感到有些力不从心。但正是这些挑战，激发了我不断探索教学方法的热情。我开始尝试用不同的教学手段，如游戏化学习、小组讨论、实物演示等，来激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。渐渐地，我发现孩子们对计算机逐渐展现出了兴趣，他们的笑容更加灿烂，眼神中闪烁着自信的光芒。同时，我也在这个过程中不断反思、调整教学策略，实现了自我成长。
