缘起,去年我参加了壮苗计划,当时满怀憧憬,正准备去乡村支教,但是因为某些特殊原因,我要去的支教点取消了,那一年的夏天也成为我的遗憾。幸好今年,又有壮苗计划,我毅然决然报名这个活动。这次我要去的支教点是南宁隆安县城厢镇敏阳小学,这个小学比较偏僻,周围群山环绕,距离县城有50分钟的车程。环境算是艰苦的,幸好教学设备是完善的,该有的设施都有,只是比较简陋,这要感谢校方的大力支持。其实,我已经做好了准备,我是农村长大的,对于农村环境我是不陌生的,我认为我可以很好的完成这次支教之旅。
初识,因为壮苗计划,我结识了十三位新朋友,他们来自各个大学,各个地方,最让我感到惊讶的,有一位同学来自辽宁,另一位同学来自甘肃,我佩服他们的决心和毅力。第一天是校长来接我们去学校,校长和我们说这个小学原来有2000多名学生,现在只有200多名学生。我想再过几年,生源越来越少,这个小学可能要消失在历史长河了。在它消失之前,我们会给它留下浓墨重彩的一笔。
上课,对于我第一次给小学生上人工智能课,不知道他们的对人工智能了解多少,以及如何设置课程。我通过网上学习和研读各种资料,知道小学生是以直观思维为主,所以我在课件的制作上,设置了较多的图片,视频,少量的文字。我的课程设分为三个板块,首先是课程引入,设置情景,天黑时需要手电筒,让学生通过手机的语音助手打开手电筒,让他们直观感受人工智能设备。其次就是新课讲解,生活中的人工智能,人工智能的简单原理等。最后是“角色扮演”,设置了“智能机器人设计大赛”,让学生扮演处理器、传感器,执行器等机器单元,模拟任务场景。学生的课后反馈也是比较好的,有人说知道了什么是AI和智能机器人以及它的组成,也有人说我上的课很好等。
相熟,随着时间推移,我们彼此之间越来越熟悉,感情日渐深厚。每天都有各种欢乐的事情发生,我们一起去购物,一起去散步,一起运动,打乒乓球,打羽毛球…每天都很开心。在周末的时候,我们还去家访,我们在马同学的家里看到了她家的白马,小牛。她们家很热情,怎样都要让我们带一包当地的九层皮回去吃。
完结 ,今天是支教结束的日子,孩子们一个个拉着我们的手,半天不肯松开。有的眼眶红红的,低着头不说话;有的追着问“老师什么时候还来呀”,声音里都带着哭腔。看着他们那股子舍不得的劲儿,我们心里也堵得慌,说不出的滋味……最后,希望大家越来越好,谢谢壮苗计划,谢谢校方的支持,谢谢大家。
